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INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO E DE INTERVENÇÃO PARA A MELHORIA DO DESEMPENHO ESCOLAR
Carga Horária: 40h
Matrícula: R$ 140,00
Estudo sobre os modelos teóricos de processamento de informações associadas ao desempenho escolar (leitura, escrita, aritmética e funções executivas), oriundos da Neuropsicologia cognitiva. Apresentação de instrumentos de avaliação e intervenção não-restritos que podem ser utilizados por educadores do ensino fundamental I.
Conhecer como o cérebro processa as habilidades de leitura, escrita, aritmética e funções executivas à Luz da Neuropsicologia Cognitiva. Conhecer os instrumentos de avaliação e de intervenção de desempenho escolar não-restritos que existem no mercado nacional para estudantes do ensino fundamental I, que podem ser aplicados pelo professor em contexto escolar.
Informações do curso
A Pós-Graduação Universila - SENSU é credenciada na modalidade a distância pela Portaria do MEC nº 1.517, de 29 de agosto de 2019.
Curso: O curso é composto por disciplinas específicas que abordam os conteúdos mais recentes e relevantes da área. Cada disciplina conta com e-book, leituras complementares (artigos / teses de suma importância para a área) e videoaulas que poderão ser visualizadas/assistidas de acordo com a sua disponibilidade.
Além das disciplinas específicas, o curso oferece ainda a disciplina “Metodologia da Pesquisa Cientifica”, ferramenta por meio da qual o (a) aluno (a) desenvolverá o Trabalho de Conclusão de Curso.
A elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso é optativa e será selecionada pelo aluno no momento da realização da matrícula (podendo o discente optar pela disciplina “Metodologia da Pesquisa Científica” ou não). Em caso de opção, a produção acadêmica será um artigo individual, de aprofundamento teórico, relato de prática / estudo de caso de tema de interesse do aluno, sempre orientado por um professor.
O curso é ofertado de acordo com a Resolução do CNE/CES nº. 01, de 06 de abril de 2018.
Sistema de Avaliação: cada disciplina é composta por média ponderada entre duas notas ou mais, o que envolve avaliação dissertativa e testes de múltipla-escolha.
Prova Final Online: esta avaliação é obrigatória e acontece ao final do curso.
A média de aprovação corresponde a 7,0 (sete inteiros) e é aplicável para cada disciplina, para a prova final – online – e para o Trabalho de Conclusão de Curso (quando optado pelo aluno).
*Eventuais descontos, se concedidos, são aplicados apenas às mensalidades do curso. Não aplicados à disciplina optativa de Metodologia da Pesquisa Científica - Desenvolvimento de trabalho de conclusão de curso - TCC.
PRÉ-REQUISITO
- Maior de 18 anos
MATRÍCULA
1) Efetue o pagamento da matrícula
2) Acesse o Portal do candidato e envie por upload os documentos abaixo: Portal do candidato: https://www.universila.com.br/portal-do-candidato (Login: conforme ficha de inscrição)
- RG;
- CPF;
- Comprovante de pagamento da matrícula.
Para mais informações entre em contato com nossa Central de Atendimento- Suporte ao candidato: https://www.universila.com.br/fale-conosco
De acordo com a nova resolução do CNE/CES nº. 01, de 06 de abril de 2018, o desenvolvimento e a entrega do Trabalho de Conclusão de Curso (bem como o encontro presencial) deixaram de ser obrigatórios para os cursos de pós-graduação Lato Sensu.
Desta forma o curso em questão passa a adotar a nova diretriz do Ministério da Educação, tornando opcionais tanto o desenvolvimento como a entrega do Trabalho de Conclusão de Curso.
O Certificado de Conclusão – mesmo sem a entrega do TCC – oferece o mesmo valor para o Ministério da Educação.
Alertamos, no entanto, que alunos que desejam prestar concursos públicos devem analisar editais com especial atenção, visto que – por vezes – a entrega do TCC é indispensável para validação do título e aplicabilidade da pontuação.
Oferecemos as duas opções de matrícula no curso.
*Eventuais descontos, se concedidos, são aplicados apenas às mensalidades do curso. Não aplicados à disciplina optativa de Metodologia da Pesquisa Científica - Desenvolvimento de trabalho de conclusão de curso - TCC.