Pois bem, estudo recente desenvolvido pelo Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul mostra que há mudanças importantes no desenvolvimento de crianças pequenas expostas à agressividade.

Para chegar a essa conclusão, os pesquisadores analisaram cerca de 70 alunos de 10 a 12 anos de escolas públicas de Porto Alegre.

O estudo avaliou o impacto do comportamento criminoso na aprendizagem e na função cerebral. Como “campo de avaliação”, foram selecionadas comunidades com altos níveis de violência.

O trabalho foi publicado na revista científica internacional "Development Science" e faz parte do projeto VIVA (Vida e Violência na Adolescência).

Augusto Buchweitz, pesquisador do InsCer, disse que este é o primeiro estudo de neuroimagem a investigar como o comportamento violento afeta o cérebro de crianças na América Latina.

“No hemisfério direito do cérebro, temos uma rede regional. Quando eu olho para uma pessoa e preciso interpretar seus sentimentos, essa rede é ativada. É automática. Entre essas crianças, quanto mais são expostas ​​à violência, mais essa rede é desativada e não liga quando for necessário ligar.", disse o pesquisador.

Após preencher o questionário sobre exposição ao abuso, todas as crianças foram submetidas à ressonância magnética. Durante o exame, todos os indivíduos viram os dois olhos e foram solicitados a determinar o estado das pessoas na foto.

As crianças têm que dizer se a pessoa na foto está feliz, triste ou cansada.

Acontece que as crianças cometem muitos erros ao decidir sobre as emoções dos rostos apresentados. Apenas 60% das pessoas acertam. Segundo pesquisadores, no Chile, a violência de crianças de 11 anos no Brasil é comparável à de 16 a 18 anos.

Sim, isso é muito sério.

Alterações que representam funções cerebrais atípicas são indicadores de risco para transtornos de humor e ansiedade. Essas modificações prejudicarão especialmente a capacidade de aprendizagem dos alunos.

[Fonte: G1 // Rio Grande do Sul]